Een Rwandees meisje doorbreekt de muur van zwijgen…
Over de roman
Veertien jaar na de genocide, begint Maridadi (17) zich vragen te stellen bij haar moeders dood. Is het wel waar wat de volwassenen haar hebben verteld? Als ze daar achter probeert te komen, stuit ze steeds op een muur van zwijgen. Toch zet ze door. Dan hoort Maridadi een familiegeheim dat haar diep schokt. Hoe bepaalt ze haar positie in het spanningsveld tussen daders en slachtoffers? En kan ze achterhalen wat er met haar moeder is gebeurd?
PRIJZEN EN NOMINATIES
Winnaar Glazen Globe
De boom met de bittere bladeren is de winnaar van de Glazen Globe 2021, het beste aardrijkskundige jeugdboek. Deze prijs wordt elke twee jaar uitgereikt door het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG). Achterliggend doel is om kinderen en jongeren te interesseren voor aardrijkskunde. Zie: https://geografie.nl/artikel/glazen-globe-2021-uitgereikt
Nominatie De Leesjury België
In Vlaanderen was De boom met de bittere bladeren geselecteerd voor de Leesjury, de grootste Vlaamse leesclub van kinderen en jongeren tussen de 4 en 18 jaar. Zie: de Leesjury 2021 groep 5 In haar groep (12-14 jaar) heeft de roman de derde plek behaald. Zie: https://vimeo.com/705682674
Nominatie De Kleine Cervantes
Deze jeugdliteratuurprijs wordt jaarlijks georganiseerd door de Belgische stad Gent. De boom met de bittere bladeren was met vijf andere romans genomineerd voor 2022. Elf Gentse scholen van klas 1 en 2 middelbaar deden hieraan mee. Zie: https://gent.bibliotheek.be/de-kleine-cervantes Mijn verslag van de prijsuitreiking lees je hier: https://rutherica.com/2022/05/03/slotshow-de-kleine-cervantes/
Nominatie Thea Beckmanprijs
In Nederland stond De boom met de bittere bladeren op de longlist van de Thea Beckmanprijs 2021, de prijs voor het beste historische jeugdboek. Zie: longlist Thea Beckmanprijs 2021 Mijn verslag van de prijsuitreiking lees je hier: https://rutherica.com/2021/09/21/de-kracht-van-de-verbeelding/
Waarom dit verhaal
De Rwandese genocide (1994) wordt wel gezien al het grootste Afrikaanse drama uit de vorige eeuw. In honderd dagen zijn rond de één miljoen mensen vermoord. Het doel van deze massaslachting was de totale vernietiging van de Tutsi’s. Tijdens mijn bezoeken aan Rwanda begon ik me af te vragen wat de impact daarvan is op Rwandese jongeren. Hoe werkt dit trauma in hen door?
Over deze ingrijpende erfenis wilde ik een verhaal vertellen. Om onze blik op de wereld te vergroten, maar ook omdat de gebeurtenissen in Rwanda ons een spiegel voorhouden. Met welke groep(en) identificeren wij ons? Hoe bepaalt dat onze blik op de wereld? En hoe kan je bij oplopende spanningen de mens in de ander blijven zien?
Ruth Erica Schrijft 